Mission
Donner aux élèves les moyens de faire des choix éclairés, accompagner les écoles et les parents face aux défis actuels, et préserver la dimension humaine de l’éducation à l’ère de la surcharge numérique.
Vision
Collaborer avec un réseau d’établissements et de partenaires de confiance afin d’équiper la prochaine génération de compétences de vie essentielles pour la santé, la résilience et la citoyenneté numérique.
Rencontrez l'équipe
Nos intervenants sont des professionnels formés, issus de parcours multidisciplinaires, expérimentés dans la création d’un environnement où les élèves se sentent à l’aise pour apprendre et s’exprimer librement.
Elizabeth Vorster
Fondatrice/Intervenante principale
Glen Vorster
Co-fondateur et Directeur
Olivia
Intervenante en éducation à la santé et aux compétences de vie
Kaitlyn
Intervenante en éducation à la santé et aux compétences de vie
Martine
Intervenante en éducation à la santé et aux compétences de vie
Noémie
Intervenante en éducation à la santé et aux compétences de vie
Christiana
Intervenante en éducation à la santé et aux compétences de vie
Nos principes directeurs
Développer l’autonomie des élèves
Soutenir les élèves dans le développement des connaissances, de la conscience de soi et des compétences de vie nécessaires pour prendre des décisions éclairées et autonomes, favorisant leur propre bien-être ainsi que celui des autres.
Proactif et pertinent
Proposer un contenu qui anticipe les réalités vécues par les jeunes et évolue avec leur développement ainsi qu’avec les enjeux sociaux d’aujourd’hui.
Approche fondée sur des données probantes et équilibrée
Proposer une éducation à la santé adaptée à l’âge, ancrée dans les connaissances actuelles, les réalités vécues par les jeunes et une diversité de perspectives.
Sûr et transparent
Créer un environnement de confiance qui favorise un dialogue ouvert et les questions, où des informations claires et adaptées à l’âge sont partagées de manière transparente.
Inclusif et respectueux
Reconnaître et respecter la diversité des valeurs culturelles, religieuses et familiales qui façonnent la vie et les expériences de chaque élève.
